XVI CIGeo - Lisboa 2018, XVI Colóquio Ibérico Geografia / XVI Coloquio Iberico Geografia

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Geografía, salud y estilos de vida en adolescentes escolarizados de Las Palmas de Gran Canaria
Mercedes de los Ángeles Rodríguez Rodríguez, Nereida Bhavnani Cruz, Virginia María Santana Rivero, Enrique Callejas Castro

Última alteração: 2018-06-01

Resumo


Nereida, BHAVNANI 1; Virginia, SANTANA 2; Mercedes de los A., RODRÍGUEZ 3; Enrique, CALLEJAS 4

  1. Estudiante de Maestria. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. nereida.bhavnanai101@alu.ulpgc.es
  2. Estudiante de Maestria. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. virginia.santana109@alu.ulpgc.es
  3. Profesora Asociada de Geografía Humana. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. mercedes.rodriguez@ulpgc.es
  4. Estudiantes de Doctorado. Universidad de La Laguna. ecalleja@ull.es

Resumen:

El artículo constituye un estudio de tipo observacional descriptivo y transversal de algunas determinantes sociales y de salud que caracterizan los estilos de vida de adolescentes entre 16– 19 años que estudian primer curso de bachillerato en dos institutos del área metropolitana de las Palmas de Gran Canaria (en adelante LPGC). Los institutos son el IES Isabel de España  y el  IES Jinámar de los municipios de Las Palmas de Gran Canaria y Telde respectivamente. Dichos institutos tienen una posición geográfica diferente y contrastante a pesar de localizarse en la zona metropolitana. El primero está en el centro de la ciudad, en un barrio con condiciones socioeconómicas favorables mientras que el segundo está en la periferia urbana, en una zona con segregación social y un alto índice de pobreza (más del 50%, Rodríguez, 2016). La investigación pretende conocer si los estilos de vida saludable de los estudiantes del área metropolitana de LPGC tienen relación o no,  con el espacio social donde viven. Para ello,  se trazaron  como objetivos: Explorar las características del perfil  de los adolescentes  según  variables de estilos de vida saludables: hábitos alimentarios, actividad física, no consumo de drogas, descanso y ocio, y otras como rendimiento escolar, comparar los estilos de vida saludable  de los estudiantes de ambos instituto, relacionándolo con el lugar donde viven. Como metodología de trabajo fue aplicada una encuesta. Los encuestados fueron 200 estudiantes de los dos institutos antes mencionados. El instrumento aplicado es una adaptación al entorno canario de Inquérito realizado no âmbito da UC “Cidades e Saúde” do Mestrado em Gestão do Território e Urbanismo del IGOT,  de la Universidad de Lisboa. Los resultados de las encuestas manifiestan diferencias entre los perfiles de estilos de vida saludable fundamentalmente entre los centros educativos  así como una correlación entre el rendimiento escolar y vida activa.  Los perfiles de los alumnos del instituto de Jinámar son más diversos, mientras que en el de Isabel de España, hay más homogeneidad.

 

Palavras-chave: Estilos de vida saludable, adolescentes escolarizados, espacio geográfico, Las Palmas de Gran Canaria.

 

Bibliografia

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